FRANCESCO POZZI, Ph.D.
Francesco Pozzi

  • Docente a contratto di Behavioral Economics, Università IULM, Milano
  • Segretario e Tesoriere di IESCUM, Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano
  • Membro dell’ European Association for Behavior Analysis (EABA)
  • Dottorato in Psicologia, Libera Università IULM, Milano
  • Master di II livello in "Analisi del Comportamento: aspetti teorico-metodologici ed applicazioni al disturbo autistico"
  • Laurea quinquennale in Psicologia, Università degli Studi di Parma

Pubblicazioni:

Corti, C., Dell'Orco, F., Pignataro, C., Pozzi, F., Prevedini, A.B. e Moderato, P. (2013). Lo stress in cabina: l'esperienza di un training per aumentare la flessibilità psicologica di studenti di interpretariato. Congresso Nazionale Counselling e Career Counselling, Padova.

Corti, C., Dell'Orco, F., Pignataro, C., Pozzi, F., Prevedini, A.B. e Moderato, P. (2013). An acceptance-based training for interpreters: Increasing psychological flexibility in the booth. in P. Moderato (Ed.) Cent'anni di comportamentismo. Milano: FrancoAngeli.

Miselli, G., Prevedini A.B., Pozzi F. &  Mc Nally J. (2013). Podcasts to Help Students Overcome Academic Barriers in Australia and Italy. In J. Pistorello (Ed.), Acceptance and Mindfulness on the College Campus: Intervention, Prevention, and Outreach. Oakland (CA): Newharbinger.

Pozzi, F., Dell’Orco, F., Prevedini, A., Moderato, P. (2012). Using new media to facilitate access to psychological trainings for young students. 5th International Conference on Multidisciplinary Perspective on Child and Teen Consumption, Milan, Italy

Prevedini, A., Pozzi, F., Missaglia, A., Russo, V.,  Moderato, P. (2011). ACT-based and psychoeducational classes on academic skills in a university counseling project: strategies and outcomes. ACBS World Conference IX, Parma, 13-15 luglio 2011.

Somalvico, R., Pozzi, F., Presti, G., & Moderato, P. (2011). Applied Behavior Analysis in Deploying and Managing University Online Courses in Italy. NetworkNews, 25, 1.

Rabitti, E., Prevedini, A., Pozzi, F., Miselli, G., Russo, V.,  Moderato, P., Manduchi, K., Oppo, A. (2011). Validazione italiana della Mindful Attention Awareness Scale (Italian Validation of Mindful Attention Awareness Scale). ACBS World Conference IX, Parma, 13-15 luglio 2011.

Pozzi F. (2010). “Interazioni con le macchine”, in Paolo Moderato (Ed.) “Interazioni umane - Manuale introduttivo alla psicologia”. Milano: Franco Angeli

Pozzi F. & Pino, O. (2010). “Interazioni con il passato”, in Paolo Moderato (Ed.) “Interazioni umane - Manuale introduttivo alla psicologia”. Milano: Franco Angeli

Prevedini, A., Miselli, G., Pozzi, F., Rabitti, E., Moderato, P. (2010). Un programma psicologico di audio e-learning basato sull’Acceptance and Commitment Therapy (ACT) all’interno di un progetto di counseling universitario: strategie di pianificazione, difficoltà di implementazione e valutazione di efficacia. XII Congresso Nazionale di Orientamento alla scelta, Sperlonga, 12-14 maggio 2010.

Moderato, P., Miselli, G., Pozzi, F., Prevedini, A., Rabitti, E. (2010). Nuove tecnologie e terapie cognitivo-comportamentali di terza generazione in un percorso di counseling per studenti universitari. XII Congresso Nazionale di Orientamento alla scelta, Sperlonga, 12-14 maggio 2010.

Moderato, P., Presti, G., Copelli, C., Miselli, G., Pozzi, F., Rabitti, E., Somalvico, R. (2010). Promoting Behavior Analysis in Italy. Poster presented at the ABAI 36th Annual Convention, San Antonio (TX), USA

Miselli, G.,McNally, J., Pozzi, F., Rabitti, E., Presti, G., Zucchi, G. & Moderato, P. (2009). Elearning and behavior modification: Measuring the differences of ACT based and CBT based Podcast on the academic behavior of students of an Italian University. ACBS World Conference III, the University of Twente, 1-3 July 2009  Enschede, Netherlands

Moderato, P., Presti, G., Copelli, C., Miselli, G., Pozzi, F., Rabitti, E., Somalvico, R. (2009). A New Spring for Behavior Analysis in Italy. Poster presented at the ABAI 35th Annual Convention, Phoenix (AZ), USA

Somalvico, R., Pozzi, F., Miselli, G., Presti, G., Moderato, P. (2009). Applied Behaviour Analysis in deploying and managing university online courses. Poster presented at the EABG Meeting, London (UK)

Moderato, P., Presti, G., Gentile, R., Miselli, G., Pozzi, F., Copelli, C. (2008). Be yourself no matter what they say: spreading the vocabulary of BA inside and outside the field of Psychology in Italy. Poster presented at the ABAI 34th Annual Convention, Chicago (IL), USA

Pozzi F. (2007). I nuovi strumenti per comunicare. In P. Moderato (Ed.) Interazioni del comunicare. Linguaggi, contenuti, funzioni. Milano: IESCUM Press


Presti G., Pozzi F. (2006). Apprendimento e didattica nella società digitale: dalle learning machines a Internet. In Moderato, P., Rovetto, F. (Eds.) Psicologo: verso la professione. Milano: McGraw-Hill

Moderato P., Presti N., Gentile R., Pozzi F. (2004). The analysis of verbal behavior and artificial dumbness: where a behavioral approach might help the development of virtual agents. Seventh International Congress on Behavioral Studies, Engelberg (CH)

Moderato P., Presti N., Gentile R., Pozzi F. (2004). User-interface interaction in web settings: a behavioral and multidimensional model to evaluate Usability. Congresso Internazionale di Psicologia, Zadar, Croazia

Moderato P., Presti N., Gentile R., Pozzi F. (2003). A multidimensional model to analyze the complex interaction via web interface. 2nd International Conference on Spatial Cognition, Roma, Italy

Moderato P., Presti N., Gentile R., Pozzi F. (2003). A behavioral model to account for the complex interaction via web interface. First Conference of the European Association for Behavior Analysis, Parma, Italy


Partecipazione a congressi:

ABAI 35th Annual Convention, Phoenix, AZ (USA), 2009

EABG Conference, London (UK), 2009

ABAI Education Conference, Reston, VA (USA), 2008

ABAI 34th Annual Convention, Chicago, IL (USA), 2008

EABG, London (UK), 2007

EABA First Conference, Parma (Italy), 2003

6th International Congress on Behaviorism and the Sciences of Behavior, Auburn, AL (USA), 2002